ระบบการเงินนักศึกษาของเดนมาร์กพร้อมสำหรับการปฏิรูป โดยมีอัตราความสำเร็จและสัดส่วนของการใช้จ่ายทั้งหมดเพื่อการศึกษาที่อุทิศให้กับเงินกู้นักเรียนเป็นเป้าหมายหลักบรรดารัฐมนตรีกังวลว่า 85% ของนักศึกษาระดับปริญญาโททำงานไม่เสร็จตรงเวลา และการใช้จ่ายเพื่อกู้ยืมเพื่อการศึกษา ซึ่งเพิ่มขึ้นเป็น 17 พันล้านดอลลาร์ในปี 2555 จาก 8 พันล้านดอลลาร์ในปี 2544 คิดเป็น 28% ของการลงทุนทั้งหมด
แม้ว่าการเพิ่มขึ้นส่วนหนึ่งเป็นผลมาจากอัตราเงินเฟ้อและการเติบโตของจำนวนนักเรียน
แต่นี่เป็นสัดส่วนที่สูงที่สุดในกลุ่มประเทศ OECD และประมาณสามเท่าของสัดส่วนเฉลี่ยของงบประมาณการศึกษาของรัฐบาลที่ทุ่มเทให้กับเงินกู้นักเรียนและเงินช่วยเหลือ
นักเรียนหนึ่งในสี่กำลังทำงานที่จ่ายเงินให้พวกเขามากจนเกินเกณฑ์รายได้ต่อเดือน ดังนั้นจึงไม่มีคุณสมบัติได้รับการสนับสนุนทางการเงินเป็นเวลาหนึ่งปีหรือมากกว่านั้น อาจทำให้การเรียนล่าช้าและเพิ่มอัตราการออกกลางคัน
เร็วๆ นี้ รัฐบาลจะเผยแพร่ข้อเสนอเพื่อการปฏิรูประบบปัจจุบัน (ระบบ SU) เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเริ่มเรียนเร็วขึ้นและเรียนจบตรงเวลา ในขณะที่เพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาในระดับอุดมศึกษา
ผู้สังเกตการณ์บางคนเสนอแนะระดับการสนับสนุนที่แตกต่างกันสำหรับนักศึกษาด้านวิศวกรรมและเทคโนโลยีมากขึ้น
วัตถุประสงค์ทางการเมืองที่สำคัญคือการเพิ่มอุปทานของคนงานที่มีการศึกษาที่สูงขึ้นและเสริมสร้างการเติบโตทางเศรษฐกิจ
นายกรัฐมนตรี Helle Thorning-Schmidt กล่าวในสุนทรพจน์ปีใหม่ของเธอกับชาวเดนมาร์กว่า “การเลือกการศึกษาใดไม่สำคัญที่สุด ที่สำคัญที่สุดคือคุณต้องศึกษา
“สำหรับคุณที่กำลังศึกษาระดับอุดมศึกษา ฉันจะพูดว่า: ‘เราคาดหวังว่าคุณกำลังยกความรับผิดชอบของคุณ คุณต้องได้รับการศึกษาที่สูงขึ้นเร็วกว่าวันนี้ พวกเราต้องการคุณ. คุณต้องเตรียมพร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลง’”
รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการ Morten Østergaard
ระบุว่ารัฐบาลจะจัดทำข้อเสนอในช่วงฤดูใบไม้ผลิของรัฐสภา
การอภิปรายเกี่ยวกับความรู้ทางเทคนิคของระบบการเงินนักศึกษาของเดนมาร์กมีศูนย์กลางอยู่ที่สองประเด็นหลัก: วิธีเพิ่มความสำเร็จของนักเรียนจากครอบครัวที่มีรายได้น้อยในการศึกษาระดับอุดมศึกษา และวิธีรับประกันว่านักศึกษาจะสำเร็จการศึกษาตามจำนวนที่กำหนด โดยเฉพาะอย่างยิ่งระดับปริญญาโท ปี
เบื้องหลังคือมาตรการรัดเข็มขัดของรัฐบาล และไม่ว่าการจัดหาเงินกู้และเงินช่วยเหลือสำหรับนักเรียนจะได้รับการยกเว้นจากการตัดเงินหรือไม่
มีแรงกดดันทางการเมืองที่รุนแรงอยู่แล้วในการเพิ่มสัดส่วนของนักศึกษาที่จบปริญญาตรงเวลา และสัดส่วนเป้าหมายระบุไว้ในสัญญาการพัฒนาประจำปีของแต่ละสถาบันกับกระทรวง
หอการค้าเดนมาร์ก (DE) เรียกร้องให้มีกฎระเบียบที่อนุญาตให้นักเรียนเลื่อนการศึกษาออกไปหนึ่งปีและยังคงได้รับการสนับสนุนอย่างเต็มที่ – fjumreåretหรือ ‘ปีที่ล่าช้า – ให้ถูกยกเลิก DE อ้างว่าสิ่งนี้เพียงอย่างเดียวจะปล่อย DKK2.7 พันล้านต่อปีสำหรับการปรับปรุงคุณภาพ
ศาสตราจารย์ Jan Rose Saksen แห่งโรงเรียนธุรกิจเดนมาร์กและประธานเจ้าหน้าที่บริหารของ KORA ที่คิดขอบคุณในระดับภูมิภาค เขียนไว้ในJyllandspostenว่าการสนับสนุนระบบ SU ควรมีความแตกต่าง เพื่อแจกจ่ายเพิ่มเติมในด้านต่างๆ ที่สร้างการเติบโตทางเศรษฐกิจมากขึ้น เช่น วิศวกรรมและเทคโนโลยี
credit : greensys2013.org gstools.org helendraperyoung.com heroeslibrary.net horizoninfosys.org
